Патриции
Патриции
Дистанционное обучение
с учителем истории и обществознания
Культурное пространство империи во второй половине XIX в.: художественная культура народов России.
Основной вопрос темы урока: В чём состояли главные причины расцвета художественной культуры в России во второй половине XIX в.?
На уроке мы рассмотрим:
1. Особенности развития культуры
народов России во второй половине XIX в.
2. Живопись
3. Скульптура и архитектура
4. Музыка
5. Театр
6. Художественные промыслы
На уроке мы узнаем:
1. Что нового внесли передвижники в русское искусство? В чём состояла принципиальная новизна их идей?
2. Ведущую идею, объединявшую творчество крупнейших живописцев второй половины XIX в.
3. Какие принципиально новые явления появились в архитектуре во второй половине XIX в.? Чем они были вызваны?
4. Какие темы стали ведущими в русском музыкальном искусстве во второй половине XIX в.?
5. Какие причины способствовали усилению роли театра в общественной жизни?
6. Какое значение имело сохранение и развитие традиционных художественных промыслов?
Где мы можем найти ответы на эти вопросы?
1. Учебник стр 47-53
2. Ресурсы Интернета
3. Видеоурок, представленный на сайте.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Художественная культура народов России второй половины XIX в. стала своеобразной общественной трибуной, предлагая свои пути переустройства жизни. Источником вдохновения мастеров культуры являлись традиции народного творчества. В то же время искусство решало задачу просвещения народа, стремясь приобщить к своим достижениям широкие слои населения.
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Почему художники второй половины XIX в. нередко обращались к историческим сюжетам? 2. Какими элементами отличался так называемый псевдорусский стиль? Чем сооружения этого стиля схожи с древнерусскими постройками? Чем они отличаются от них? 3. Из курса Новой истории вспомните об основных достижениях западноевропейской художественной культуры второй половины XIX в. Укажите черты, сближающие российскую и западноевропейскую художественную культуру того периода. 4. Соберите информацию и составьте биографический портрет одного из деятелей художественной культуры второй половины XIX в.
5. Изучите историю написания картины В. В. Верещагина «Апофеоз войны».
6. Используя материалы из Интернета, подготовьте презентацию картин одного из художников-передвижников, расположив их в хронологическом порядке по дате создания.